不分輕重,一律同等看待
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- 1
等量齊觀的意思
官方原文,未改寫不分輕重,一律同等看待。※#語或出清.況周頤《蕙風詞話.卷三.劉仲尹參涪翁得法》。
△「相提並論」
逐字釋義
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跨辭典差異
官方欄位| 辭典 | 部首 | 總筆畫 | 義項數 |
|---|---|---|---|
| 國語辭典簡編本 | 竹 | 12 | 1 |
| 重編國語辭典修訂本 | — | — | 1 |
| 成語典 | — | — | 1 |
同一詞在四部辭典的欄位與義項切分未必相同,本表並列各部辭典的官方欄位供對照;義項數為本站依官方釋義分段計算。
詞語關聯
官方欄位- 參考詞語
- 齊量等觀
同詞首字詞
本站依官方欄位自動列出等 ㄉㄥˇ等比 ㄉㄥˇ ㄅㄧˇ等分 ㄉㄥˇ ㄈㄣ等待 ㄉㄥˇ ㄉㄞˋ等到 ㄉㄥˇ ㄉㄠˋ等等 ㄉㄥˇ ㄉㄥˇ
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用法說明
官方原文,未改寫- 語義說明
- 不分輕重,一律同等看待。
- 使用類別
- 用在「同等對待」的表述上。
- 01.雞鶩與鳳雛,豈能等量齊觀?
- 02.天地間事物本來就參差不齊,怎麼可以等量齊觀呢?
- 03.這兩篇論文雖然性質相似,但析論功力不同,怎能等量齊觀?
- 04.這幾種作法可能導致的結果不同,當然要審慎評估,絕不能等量齊觀。
- 05.這兩樣東西雖然看起來差不多,但材質不同,是不能等量齊觀的。
- 06.做事要懂得分輕重緩急、先後次序,不能一律等量齊觀,全部混淆在一起。
- 07.甲乙兩人的成績相差那麼遠,怎麼可能等量齊觀,一律敘獎,這是很不公允的。
辨析
官方原文,未改寫「等量齊觀」及「相提並論」都有同等對待的意思。
「等量齊觀」側重於不分事物之間的差異;「相提並論」側重於事物的並列比較。
| 等量齊觀 | 相提並論 | 例句 |
|---|---|---|
| ○ | ㄨ | 做事要懂得分輕重緩急、先後次序,不能一律∼,全部混淆在一起。 |
| ㄨ | ○ | 我們職棒發展的歷史太短,無法與美、日等國∼。 |
〇 表適用;ㄨ 表不適用。
典源 ※#清.況周頤*1*《蕙風詞話.卷三.劉仲尹參涪翁得法》*2*
官方原文,未改寫3元遺山為4劉龍山仲尹5譔小傳云:「詩樂府俱有6蘊藉,參7涪翁而得法者也。」8蒙則以謂學涪翁而意境稍變者也。
嘗以林木佳勝比之。涪翁信能鬱蒼聳秀,其不甚經意處,亦復老幹枒杈,第無醜枝,斯其所以為涪翁耳。龍山蒼秀,庶幾近似。設令為枒杈,必不逮遠甚。或帶煙月而益韻,託雨露而成潤,意境可以稍變,然而9烏可等量齊觀也。
- 況周頤字夔笙,號蕙風,著有《蕙風詞話》一書。書中,他認為填詞重在抒寫性情襟抱,並以沉著渾厚的宋詞為規範,偏重在氣格和意境。書中並評論古人的詞,兼及記事和考証。
- 典故或見於清.周中孚《鄭堂札記》卷五。
- 元遺山元好問(西元1190∼1257),字裕之,號遺山,金秀容人。系出元魏,七歲能詩,興定三年進士,官至尚書省左司員外郎,金亡不仕。古文繼承韓柳,結構嚴密。詩主風骨,反對浮艷。其論詩絕句三十首在文學批評史上頗有地位。
- 劉龍山仲尹劉仲尹,字致君,號龍山,金蓋州人,生卒年不詳。能作詩。
- 譔音ㄓㄨㄢˋ,著述。
- 蘊藉含蓄不外露。
- 涪翁黃庭堅(西元1045∼1105),字魯直,號山谷道人,又號涪翁,宋分寧人。與張耒、晁補之、秦觀合稱蘇門四學士。工詩,為江西詩派的開創人,並擅行、草書。涪,音ㄈㄨˊ。
- 蒙無知者。此處為況周頤自謙之詞。
- 烏可怎可。
典故說明
官方原文,未改寫「等量齊觀」的「等」、「齊」都有等同、相同的意思,所以這句成語就有一齊、同等看待的意思。清代況周頤在《蕙風詞話.卷三.劉仲尹參涪翁得法》中表明,他並不完全贊同元好問說劉仲尹詩學習黃庭堅而得法這個論點,以為只是學涪翁而意境稍變而已。文中就用了這句成語。況周頤認為劉氏雖然是學法於黃庭堅,但兩人詩中的境界則大不相同。好比林木佳勝,黃庭堅的詩能夠鬱蒼聳秀,即便不經意的地方,也像老幹杈枒一樣,沒有一根醜枝。而劉仲尹的詩蒼秀大概可以與黃庭堅相似,但在不經意處的杈枒,則不及庭堅遠甚!這就好像兩人同樣寫景,有一個添加了朦朧明月來增加韻味,補寫了雨露而轉具濕潤的感受。對詞的意境可以稍作改變,但怎麼可以說兩個人的作品不分上下,同等看待呢?
歷代書證
共 2 條官方原文,未改寫書證
- 01.清.況周頤《蕙風詞話.卷三.劉仲尹參涪翁得法》:「龍山蒼秀,庶幾近似。設令為枒杈,必不逮遠甚。或帶煙月而益韻,託雨露而成潤,意境可以稍變,然而烏可等量齊觀也。」(源)
- 02.清.周中孚《鄭堂札記》卷五:「若李滄溟者,諸體俱少完善,惟七絕差勝,祇堪與謝四溟之五律等量齊觀。」
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- 教育部《成語典》字詞號 898,本頁整理 1 個義項。
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- 依據版本
- 教育部四部辭典民國 115 年 9 月 29 日網路版。官方釋義逐字照錄,未改寫;分段與標籤為本站編排。
- 引用
- 教育部《成語典》(等量齊觀),取用日期 2026-11-02。引用時請標明辭典名稱與本站站名。
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來源與授權
- 資料來源
- 教育部《成語典》
- 授權資訊
- 資料採「創用 CC-姓名標示-禁止改作 臺灣 3.0 版授權條款」釋出;本站依原樣呈現,未改寫釋義。內容最後更新:2026-10-31。