心裡怎麼想,手便能怎麼做
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- 義項
- 1
得心應手的意思
官方原文,未改寫心裡怎麼想,手便能怎麼做。比喻技藝熟練,運用自如。#語本《莊子.天道》。 後亦用「得心應手」比喻做事順利。
逐字釋義
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外文對譯
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跨辭典差異
官方欄位| 辭典 | 部首 | 總筆畫 | 義項數 |
|---|---|---|---|
| 國語辭典簡編本 | 彳 | 11 | 1 |
| 重編國語辭典修訂本 | — | — | 1 |
| 成語典 | — | — | 1 |
同一詞在四部辭典的欄位與義項切分未必相同,本表並列各部辭典的官方欄位供對照;義項數為本站依官方釋義分段計算。
詞語關聯
官方欄位同詞首字詞
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用法說明
官方原文,未改寫- 語義說明
- 比喻技藝熟練,運用自如。&比喻做事順利。
- 使用類別
- 用在「技藝純熟」的表述上。&用在「順利進展」的表述上。
- 01.這把菜刀雖舊,但使來得心應手。
- 02.知識學問要廣博,為文引用才能得心應手。
- 03.令狐沖手一拿劍,獨孤九式立即得心應手使出。
- 04.拉小提琴她不行,彈鋼琴的話她可得心應手得很。
- 05.沒想到他連這麼難的動作,都能得心應手的完成。
- 06.不但燒菜煮飯難不倒她,裁縫編織,她更是得心應手。
- 07.爺爺用原子筆寫字不順手,用毛筆反倒顯得得心應手。
- 08.他倆是舞臺上老搭檔了,所以演起來配合得得心應手。
- 09.&
- 10.此仗我軍勢如破竹,打得得心應手。
- 11.公司的業務千頭萬緒,你剛上任,當然無法馬上得心應手。
典源 #《莊子.天道》*1*
官方原文,未改寫桓公讀書於堂上。輪扁斲輪於堂下,釋椎鑿而上,問桓公曰:「敢問,公之所讀者何言邪?……」2桓公曰﹕「寡人讀書,輪人安得議乎﹗有說則可,无說則死﹗」3輪扁曰﹕「臣也,以臣之事觀之。4斲輪,徐則5甘而不固,疾則6苦而不入。不徐不疾,得之於手而應於心,口不能言,有7數存焉於其間。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之於臣,是以行年七十而老斲輪。古之人與其不可傳也,死矣,然則君之所讀者,古人之8糟魄已夫﹗」
- 典故或見於《關尹子.三極》。
- 桓公齊桓公(?∼西元前643),春秋時齊國的國君,姓姜,名小白,襄公弟。周莊王五十一年,以襄公無道,出奔莒。其後襄公被弒,乃歸國即君位,任管仲為相,尊周室,攘夷狄,九合諸侯,一匡天下,而為五霸之首。管仲亡後,怠忽政事,寵幸佞臣,霸業遂衰。在位四十二年,諡桓。
- 輪扁製作車輪者,名扁,春秋齊人,生卒年不詳。
- 斲音ㄓㄨㄛˊ,砍、削木頭。
- 甘而不固鬆則不牢固。 甘,鬆緩。
- 苦而不入緊則套不進去。苦,緊。
- 數技術。
- 糟魄即糟粕,比喻粗劣無用的東西。魄,音ㄆㄛˋ。
典故說明
官方原文,未改寫「得心應手」原作「得手應心」。先秦大哲學家莊子是道家思想的代表人物。他曾經說過一個故事:有一天齊桓公在堂上讀書,有個工匠輪扁在堂下做車輪。輪扁看到桓公讀書十分專心,就放下工具,走上堂去,向桓公問道:「您讀什麼書呢?」桓公就生氣地說道:「國君讀書,你一個小小的工匠也敢過問!」輪扁回答道:「臣不敢,臣只是從臣工作的角度來看,臣要將輪子裝上車軸時,如果車輪太鬆車軸就不牢,太緊的話就裝不進去。只有不鬆不緊,才能製作出一個好輪子,這完全依靠熟練的技巧,心裡怎麼想,手便能怎麼做,這其中的技術,都是經驗的累積,無法用言語文字說得很明白。我無法傳授給我的兒子,我的兒子也無法從我身上領會。古人的經驗和智慧也是如此,不可能完全藉著書本傳授給後人。大王,您所讀的,不過是古人的糟粕而已啊!」後來「得心應手」這句成語就從工匠輪扁所說的「得之於手而應於心」演變而出,用來比喻人技藝熟練,運用自如,或用來比喻做事順利。
歷代書證
共 4 條官方原文,未改寫書證
- 01.唐.張彥遠《歷代名畫記.卷七.張僧繇》:「千變萬化,詭狀殊形,經諸目,運諸掌,得之心,應之手。」
- 02.宋.沈括《夢溪筆談.卷一七.書畫》:「予家所藏摩詰畫〈袁安臥雪圖〉,有雪中芭蕉,此乃得心應手,意到便成,故造理入神,迥得天意,此難可與俗人論也。」
- 03.明.汪錂《春蕪記》第六齣:「披長劍風生蒯緱,恣揮霍星昏旄頭,須得心應手,君知否?」
- 04.清.趙翼《甌北詩話.卷一〇.查初白詩》:「閱歷益久,鍛煉益深,氣足則調自振,意深則味有餘,得心應手,幾於無一字不穩愜。」
本站說明
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- 教育部《成語典》字詞號 117,本頁整理 1 個義項。
- 跨辭典
- 同一詞另有 2 筆他部辭典條目,可用頁首「切換辭典」互相對照。
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- 釋義、例詞與書證依原文順序分段呈現,文字一字未改;標題、導覽、易混提示與索引連結為本站編排。
- 依據版本
- 教育部四部辭典民國 115 年 9 月 29 日網路版。官方釋義逐字照錄,未改寫;分段與標籤為本站編排。
- 引用
- 教育部《成語典》(得心應手),取用日期 2026-10-28。引用時請標明辭典名稱與本站站名。
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來源與授權
- 資料來源
- 教育部《成語典》
- 授權資訊
- 資料採「創用 CC-姓名標示-禁止改作 臺灣 3.0 版授權條款」釋出;本站依原樣呈現,未改寫釋義。內容最後更新:2026-10-27。