拈,即「拈提」,禪師舉古例來說法開示
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- 義項
- 1
信手拈來的意思
官方原文,未改寫拈,即「拈提」,禪師舉古例來說法開示。「信手拈來」指隨手引用材料,自如而不費力。◎語出《五燈會元.卷一四.大洪報恩禪師》。後亦用「信手拈來」比喻做事時,隨手而為,毫不費力。
逐字釋義
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跨辭典差異
官方欄位| 辭典 | 部首 | 總筆畫 | 義項數 |
|---|---|---|---|
| 國語辭典簡編本 | 人 | 9 | 1 |
| 重編國語辭典修訂本 | — | — | 1 |
| 成語典 | — | — | 1 |
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詞語關聯
官方欄位同詞首字詞
本站依官方欄位自動列出信 ㄒㄧㄣˋ信筆 ㄒㄧㄣˋ ㄅㄧˇ信步 ㄒㄧㄣˋ ㄅㄨˋ信炮 ㄒㄧㄣˋ ㄆㄠˋ信票 ㄒㄧㄣˋ ㄆㄧㄠˋ信封 ㄒㄧㄣˋ ㄈㄥ
以「信」開頭的其他條目,由本站依官方條目自動列出,僅供查檢線索,非語義推薦。
用法說明
官方原文,未改寫- 語義說明
- 隨手引用材料,自如而不費力。&比喻做事時,隨手而為,毫不費力。
- 使用類別
- 用在「出手成章」、「隨意引用」的表述上。&用在「非常容易」的表述上。
- 01.他的文思敏捷,信手拈來,總是佳言妙句。
- 02.這篇作品平實生動,彷彿是從日常生活中信手拈來。
- 03.王教授十分博學,講起課來總是信手拈來,生動有趣。
- 04.他熟記許多成語,寫文章時便能信手拈來,毫不費力。
- 05.他對文史典故非常熟悉,遇到寫作需要時,便可信手拈來。
- 06.&
- 07.這篇信手拈來的散文,讀來十分生動有趣。
- 08.他信手拈來地便寫好一幅對聯,字跡十分飄逸。
- 09.賈島說他的詩「二句三年得,一吟雙淚垂」,可見他的詩句是千錘百鍊,非信手拈來。
典源 《五燈會元.卷一四.大洪報恩禪師》 《五燈會元.卷一四.天寧齊璉禪師》
官方原文,未改寫上堂:「如斯話會,誰是知音?直饒向一句下,千眼頓開,端的有幾個是迷逢達磨!諸人要識達磨祖師麼?」乃舉手作捏勢,曰:「達磨鼻孔在少林手裡,若放開去,也從教此土西天,說黃道黑,欺胡謾漢。若不放過,不消一捏。有人要與祖師作主,便請出來與少林相見,還有麼?」良久,曰「果然。」上堂,拈起拄杖曰:「昔日1德山、臨濟,2信手3拈來,便能坐斷4十方,5壁立千仞。直得冰河焰起,枯木花芳。
諸人若也善能橫擔豎夯,遍問諸方;苟或不然,少林倒行此令去也。」擊禪床一下。◎長安天寧大用齊璉禪師,上堂:「清虛之理,佛祖同歸。畢竟無身,聖凡一體。理則如是,滿目森羅事作麼生?纖塵絕際,渠儂有眼,豈在旁窺!官不容針,私通車馬。若到恁麼田地,始可隨機受用。信手拈來,妙應無方。當風玄路,直得金針錦縫,線腳不彰。玉殿寶階,珠簾未卷。正當此時,且道是甚麼人境界?古渡秋風寒颯颯,蘆花紅蓼滿江灣。」
- 德山、臨濟指德山宣鑒禪師及臨濟義玄禪師。
- 信手隨手。
- 拈拈提。即禪師法,舉古例來開示的意思。
- 十方佛教以東、西、南、北、東南、西南、東北、西北、上、下為十方。泛指各處、各界。
- 壁立千仞形容岩壁矗立之勢極高。仞,音ㄖㄣˋ,古代以七尺或八尺為一仞。見「壁立千仞」。
- ◎
典故說明
官方原文,未改寫在禪宗史上,德山宣鑒禪師善於用「棒」開釋弟子,臨濟義玄禪師則是精於用「喝」的方式來啟發,故有「德山棒、臨濟喝」之稱,亦合稱為「德山臨濟」。《五燈會元》卷一四記載,大洪報恩禪師在開釋弟子,講解佛法時,提到德山和臨濟禪師。說這兩位禪師說法時,隨手引用各種古例來開示,禪理發揮便能涵括各角落,解說的高明有如聳立千仞的岩壁。讓受啟發的弟子感覺有如在冰河中升起火燄,也有如本已乾枯的樹木重新開滿了花朵。後來「信手拈來」成為一句成語,除用於指隨手引用材料,自如而不費力;亦用以比喻做事時,隨手而為,毫不費力。
歷代書證
共 7 條官方原文,未改寫展開全部書證
- 01.《五燈會元.卷一四.大洪山報恩禪師》:「昔日德山、臨濟,信手拈來,便能坐斷十方,壁立千仞。直得冰河焰起,枯木花芳。」(源)
- 02.《五燈會元.卷一四.天寧齊璉禪師》:「官不容針,私通車馬。若到恁麼田地,始可隨機受用。信手拈來,妙應無方。」(源)
- 03.宋.胡仔《苕溪漁隱叢話.前集.卷二三.杜牧之》:「《詩眼》云:『……此詩如禪家所謂信手拈來,頭頭是道者,直書目前所見,平易委曲,得人心所同然,但他人艱難不能發耳。』」
- 04.宋.嚴羽《滄浪詩話.詩法》:「及其透徹,則七縱八橫,信手拈來,頭頭是道矣。」
- 05.宋.陸游〈遣興詩〉其二:「床頭亦有閑書卷,信手拈來倦即休。」
- 06.元.陶宗儀《南村輟耕錄.卷二四.待士鄙吝》:「阿翁作畫如說法,信手拈來種種佳。」
- 07.明.王世貞《藝苑卮言》卷一:「文之與詩,固異象同則,孔門一唯,曹溪汗下後,信手拈來,無非妙境。」
本站說明
本站整理- 收錄
- 教育部《成語典》字詞號 1156,本頁整理 1 個義項。
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- 釋義、例詞與書證依原文順序分段呈現,文字一字未改;標題、導覽、易混提示與索引連結為本站編排。
- 依據版本
- 教育部四部辭典民國 115 年 9 月 29 日網路版。官方釋義逐字照錄,未改寫;分段與標籤為本站編排。
- 引用
- 教育部《成語典》(信手拈來),取用日期 2026-11-02。引用時請標明辭典名稱與本站站名。
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來源與授權
- 資料來源
- 教育部《成語典》
- 授權資訊
- 資料採「創用 CC-姓名標示-禁止改作 臺灣 3.0 版授權條款」釋出;本站依原樣呈現,未改寫釋義。內容最後更新:2026-10-31。