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高瞻遠矚

ㄍㄠ ㄓㄢ ㄩㄢˇ ㄓㄨˇ gāo zhān yuǎn zhǔ 返回辭典

「高瞻」,由高處觀看,形容識見廣闊

辭典
成語典
義項
1
釋義

高瞻遠矚的意思

官方原文,未改寫
  1. 「高瞻」,由高處觀看,形容識見廣闊。語出漢.王充《論衡.別通》。「遠矚」,注視遠處,形容眼光寬遠。語出北魏.張淵〈觀象賦〉。後用「高瞻遠矚」形容見識遠大。或形容往遠處眺望,看得更全面。

拆解

逐字釋義

本站整理
高
ㄍㄠ 上下距離遠的 「高」完整條目
瞻
ㄓㄢ 向上或向前看 「瞻」完整條目
遠
ㄩㄢˇ 時間、空間的距離大 「遠」完整條目
矚
ㄓㄨˇ 注視 「矚」完整條目

逐字釋義取自教育部各部辭典的單字條目,原文照錄;拆解方式與連結為本站編排。

對譯

外文對譯

本站整理
英文

to stand tall and see far (idiom); taking the long and broad view; acute foresight CC-CEDICT(英漢)・gao1 zhan1 yuan3 zhu3・CC BY-SA 4.0

法文

se placer haut et voir loin; avoir une prévision pénétrante; avec clairvoyance CFDICT(法漢)・gao1 zhan1 yuan3 zhu3・CC BY-SA 4.0

德文

Weitblick (S); hoch stehen und weit blicken (V); weitsichtig (Adj) HanDeDict(德漢)・gao1 zhan1 yuan3 zhu3・CC BY-SA 2.0

外文對譯取自開放授權辭典(英 CC-CEDICT、法 CFDICT、德 HanDeDict),依 CC BY-SA 授權、可改作,與上方教育部釋義的 CC BY-ND 分區標示;本站僅比對詞頭後原樣列出,未改寫。

差異

跨辭典差異

官方欄位
辭典部首總筆畫義項數
國語辭典簡編本高101
重編國語辭典修訂本——1
成語典——1

同一詞在四部辭典的欄位與義項切分未必相同,本表並列各部辭典的官方欄位供對照;義項數為本站依官方釋義分段計算。

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高 ㄍㄠ高標 ㄍㄠ ㄅㄧㄠ高攀 ㄍㄠ ㄆㄢ高朋 ㄍㄠ ㄆㄥˊ高票 ㄍㄠ ㄆㄧㄠˋ高頻 ㄍㄠ ㄆㄧㄣˊ

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用法

用法說明

官方原文,未改寫
語義說明
形容見識遠大。褒義。
使用類別
用在「見識宏遠」的表述上。
例句
  1. 01.大家都十分佩服他擁有這樣高瞻遠矚的創業眼光。
  2. 02.由於他高瞻遠矚,洞察世變,才能成就一番大事業。
  3. 03.像他這樣凡事只計較近利,哪能稱為『高瞻遠矚』?
  4. 04.我們如果能高瞻遠矚,就不會被眼前的無知短視所困。
  5. 05.做生意要懂得高瞻遠矚,不能只注意眼前的蠅頭小利。
  6. 06.虧他高瞻遠矚,早買下這塊荒地,如今已是寸土寸金了。
  7. 07.當年他高瞻遠矚地投資電子產業,如今已經成為科技新貴。
  8. 08.一個人不但要腳踏實地,還要能高瞻遠矚,才有成功的機會。
  9. 09.因為他是一位高瞻遠矚的政治家,所以我把神聖的一票投給他。
  10. 10.他高瞻遠矚地指出,必須重視教育,培育人才,國家才有希望。
典源

典源 「高瞻」:漢.王充《論衡.別通》 「遠矚」:北魏.張淵〈觀象賦〉(據《魏書.卷九一.術藝列傳.張淵》引)

官方原文,未改寫

夫孔子之門,講習五經,五經皆習,庶幾之才也。顏淵曰:「博我以文。」才智高者,能為博矣。顏淵之曰「博」者,豈徒一經哉?我不能博五經,又不能博眾事,守信一學,不好廣觀,無溫故知新之明,而有守愚不覽之闇,其謂一經是者,其宜也。開戶內日之光,日光不能照幽;鑿窗啟牖,以助戶明也。夫一經之說,猶日明也;助以傳書,猶窗牖也。百家之言,令人曉明,非徒窗牖之開,日光之照也。是故日光照室內,道術明胸中。開戶內光,坐高堂之上,眇升樓臺,窺四鄰之庭,人之所願也。閉戶幽坐,向冥冥之內,穿壙穴臥,造黃泉之際,人之所惡也。夫1閉心塞意,不高瞻2覽者,死人之徒也哉。&1爾乃凝神遠矚,2䚕目3八荒。

察之無象,視之眇茫,狀若渾元之未判別,又似浮海而睹滄浪。幽遐迥以希夷,寸眸焉能究其傍。於是乎夜對山水,栖心高鏡。遠尋終古,攸然獨詠。

注釋
  • 閉心塞意封閉內心,阻塞思考。
  • 覽看、望。
  • &
  • 爾乃發語詞。
  • 䚕目抬眼探視。䚕,音ㄌㄧˋ。
  • 八荒天下。
典故

典故說明

官方原文,未改寫

「高瞻遠矚」係由「高瞻」及「遠矚」二語組合而成。
「高瞻」見於漢.王充《論衡.別通》。此篇主要闡述學識廣博的重要。文中提出了所謂的「通人」,並說:「夫通人猶富人,不通者猶貧人也。俱以七尺為形,通人胸中懷百家之言,不通者空腹無一牒之誦。」在王充看來,學識若不能求其廣,就如窮人一般。錢財方面的貧窮是使人家徒四壁,學識方面的貧窮則使人腹笥甚窘。所以對於許多儒生「一經為是,何須博覽」的說法,王充也有所抨擊。他認為一般人都希望待在光線明亮之處,而不希望待在幽閉陰暗的地方,也希望自己能居於高處,視野無限寬廣,學識的追求亦須以此為目的,若能博覽廣納豐富的學識,內心將有如充滿陽光的屋室,光亮無比,胸懷亦將開闊。但若封閉心智,執意於狹隘而單一的學問,不願使識見廣博,那就像是毫無生氣的死人一樣。後來這段文字中的「高瞻」被截取出來,用來形容識見廣闊。
「遠矚」則是出自北魏.張淵〈觀象賦〉(見收於《魏書》本傳)。張淵,史書云:「不知何許人。明占候,曉內外星分。」即言此人善以天象變化來推測吉凶禍福。其作〈觀象賦〉,即其觀察天象時,對人事變化所生的種種感慨。文中有「凝神遠矚,䚕目八荒」之句,原用以描繪凝神遠望,縱觀天下的姿態,而後「遠矚」一詞被截取出來,引申為眼光長遠的意思。這兩個典源一見「高瞻」,一見「遠矚」,後來被合用成「高瞻遠矚」,用來形容見識遠大。

書證

歷代書證

共 2 條官方原文,未改寫
書證
  1. 01.《唐宋詩醇.卷二五.太原自居易詩》:「高瞻遠矚,坐馳可以役萬景。他人有此眼力,無此筆力。」
  2. 02.《野叟曝言》第二回:「遂把這些粉白黛綠,鶯聲燕語,都付之不見不聞。一路高瞻遠矚,要領略湖山真景。」
說明

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收錄
教育部《成語典》字詞號 1099,本頁整理 1 個義項。
跨辭典
同一詞另有 2 筆他部辭典條目,可用頁首「切換辭典」互相對照。
編排
釋義、例詞與書證依原文順序分段呈現,文字一字未改;標題、導覽、易混提示與索引連結為本站編排。
依據版本
教育部四部辭典民國 115 年 9 月 29 日網路版。官方釋義逐字照錄,未改寫;分段與標籤為本站編排。
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引用
教育部《成語典》(高瞻遠矚),取用日期 2026-11-03。引用時請標明辭典名稱與本站站名。
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資料採「創用 CC-姓名標示-禁止改作 臺灣 3.0 版授權條款」釋出;本站依原樣呈現,未改寫釋義。內容最後更新:2026-11-01。